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[历史同人] 当诸朝开始围观我的语文课 第137章

作者:春山有信 分类:其他 更新时间:2025-03-22 17:31:34 来源:免费小说

  ——熟悉的阅读理解又出现了。

  提到最钟爱的月亮,李白当仁不让,率先抢答:“‘别时茫茫江浸月’是离别之时的怅然之语,更兼有酒无月,醉不成欢,所以满心遗憾;‘唯见江心秋月白’是宁静之美,诸人心绪俱浸在乐曲余韵之中,此时无声胜有声!”

  他直接用上了白居易的诗。

  水镜里的楚棠:【不错,因为所蕴含的情感不同。】

  她接着分析了一遍,所言与李白回答大体不差,最后道:

  【所以最后一句是以众人的反应与周遭的环境烘托琵琶女高超的技艺,所谓以感衬声。这一句写得非常美,很有意蕴,当然也意味着,它经常考。嗯……这一整段都挺常考的,大家一定要背熟啊!】

  “听到了吗?看完水镜赶紧把它背下来!”

  许多人纷纷这样对自己的孩子说,当然,加码是中国家长的惯性,他们自动将楚棠的话替换成:全都背下来。

  小院里,白行简认真对对面的白居易道:“兄长,背熟。”

  白居易:看不起谁呢?

  他,三科登第,难道还背不会自己的诗?

  【说起来,up一直很喜欢“唯见江心秋月白”这句诗,不仅是因为它极有意蕴,还有一点点小私心。

  我党早期有位干部,叫瞿秋白,也是党内早期最重要的领导人之一。他出身书香世家,却毅然背叛阶级投身革命,既主持过政治工作,又能在文化战线上执笔投木仓。

  可惜后来转移时不幸被捕,他拒不投降,高唱着《国际歌》和《红军歌》从容就义,年仅三十六岁。两个月后,同样被残害的,还有烈士方志敏。

  瞿秋白和迅哥儿是好朋友,给鲁迅的杂感集写过序言,他被捕后,鲁迅曾想方设法进行援救,得知他被处决的消息,迅哥儿叹息良久。

  秋白是他的字,不知道和这句诗有没有联系,但up觉得很衬他的气质,秋月白,清、正、高洁。】

  “又是一位义士。”

  白居易站了起来,神情庄肃,他不知道瞿秋白是何人,亦不知他长得何种模样,但这并不妨碍他从几句言语里看出对方的品性,并心生崇敬:君子畏祸,然不避死。

  “我之诗能成为英烈之名,是我的荣幸。”

  宋朝。

  文天祥抱拳,向着虚空郑重一礼:“白为真纯之色,秋月皎白,恰似义士冰心。任贼百般威逼利诱,心志兀自岿然不动,此等心性,某佩服。愿效千古义士!”

  他目光灼灼,坚毅的神色上自有一派凛然之气。南宋虽弱,不乏死节之臣,若当真要死节,便请从他起!这位新科状元从古时、从后世均寻得了自己的同调。

  德不孤,必有邻!

  三国。

  曹操忆起当年官渡之战大败袁绍,其后一路攻伐,攻破邺城,袁绍手下谋臣审配拒不受降,面北而死,他曾感叹河北义士何其多也,可听水镜讲述,那郁达夫、瞿秋白、方志敏,个个都是悍不畏死的节义之人,甚至那常常在言语间出现的鲁迅,十有**也是一位义士。

  想让对方投降,无外乎高官厚禄、权势美人,一道不行,便用命胁迫。

  可惜了……

  “民不畏死,奈何以死惧之。”他一挥手:“拿笔墨来。”

  他要为义士咏歌。

  咸阳。

  嬴政肃了面容,义士赴死总令人感佩,更何况听言语,瞿秋白既有主政之才,又有生花妙笔,更兼风骨卓绝,怎能不令人扼腕叹息。

  “我党……”他沉吟着这两个字,似乎有点明白为什么楚棠如此信赖他们了。

  未央宫。

  刘彻咂摸着“背叛阶级,投身革命”那几个字,书香世家应是富裕清贵之门,若将他们算作一阶级,叛离富裕清贵居,他走向的是哪里?乡野农庄吗?楚棠所谓的党,是黎庶黔首的党?!

  他灵光一闪,禁不住出声:“粪土当年万户侯!”

  堂下的万户侯们猛然惊了一下,那首气势磅礴的诗词,不会是那个党的首领写的吧?!

  奉天殿。

  朱元璋深为痛惜,他把残害瞿秋白的敌人当作日本人了,当下大骂:“倭贼简直猖狂至极!”

  他深吸几口气,转而道:“瞿秋白凛然不惧,当真是义士本色!”

  这慷慨赴死的从容之态真是令人心生佩服,他寻思着:“《红军歌》,红军是后世那个党的军队?难道他们也以红色为标识?”

  朱元璋初时参加过元末起义的红巾军,军中诸人都扎一红头巾,故以此为名,他在想后世是否也和当年的起义军一样。

  “这红军倒好说,那《国际歌》又是什么歌?”朱权好乐,早就注意到这两首歌了。

  “际有间的意思,国际就是国与国之间,国与国之间共同的歌?”擅文学的朱柏说出自己的推论。

  “可是他慨然赴死为什么要唱国与国之间的歌?这首歌和中国有什么关系?”被罚了的朱樉还不消停,大胆质疑。

  朱棣沉吟着揣摩:“红军是他们的军队,他唱《红军歌》,或是表明自己愿效军士,为国牺牲;那《国际歌》里,莫非也蕴含着某种节义?”

  国际之间的节义?众人交换了一个眼神,确信:不是很明白。

  节义怎么和国际扯上关系了?

  【又讲远了,我们拉回诗。在这一段中,白居易调动多种意象,用精湛的笔触,将抽象无形的音乐变成形象可感的声音,以表现琵琶女高超的演奏技艺,并在某种程度上弥补了唐诗的空白。

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