[历史同人] 当诸朝开始围观我的语文课 第267章

  “这什么，巴黎，是外邦吧？在外邦办艺术展览，这不是宣扬国威的好事吗？”

  “没错！也让那群外邦人看看，我天朝上国是何等的地大物博。”

  “没错个屁！”

  朱元璋兜头一巴掌：“你兵强马壮自然是地大物博，兵困马乏便是待宰的羔羊。”

  “他们难道还能抢不成？”被打的朱樉不服。

  朱元璋当场冷笑：“金兵是如何南下的？蒙元是如何灭宋的？那外邦若见异心喜向果党索要，你说果党是给还是不给？”

  “当然不给！”

  朱樉不假思索，随即在自家父皇愈发冷厉的眼神中反应过来，不可置信道：“他们给了？！”

  朱元璋直接黑着脸没说话，一直沉默的朱棣言简意赅地提醒：“送去。”

  朱樉：……

  “他们疯了？！！”

  【大家注意，这里有一个时间线的变化，到这儿进入了民国时期，迅哥儿的笔锋就对准了当时的果党政府。】

  嗯？

  众人迅速警觉。

  “民国？意思是清朝之后，又建立了一个民国，然后才是他们的新中国？”李世民捋得很快。

  “清朝之时，外邦诸国便已然侵入，那新中国的‘党’，又打败了日本人，难道说是民国伐灭清朝，楚姑娘那个‘党’又伐灭了果党？”长孙无忌跟着梳理。

  “同时还打败了日本。”房玄龄补充。

  “后来又打败了美国。”孔颖达的记性很好。

  素来惜字如金的魏征难得跟上一句：“一打十七。”

  太极宫忽然陷入了一种难以言喻的寂静。

  “不是……”

  英明神武的太宗陛下一瞬间觉得头脑发懵：“他们的武德也太充沛了吧？！”

  【果党持的基本策略是送去，所以表现这里很明显，是送古董、古画新画和梅兰芳。这种行为导致的结果是什么呢？往后看。

  “但我们的子孙是在的……”结果是子孙拿不出东西来，沦为乞丐。那么它的实质就是……】

  “卖国！简直是卖国！”

  许多人群情激奋地拍案而起，直接将楚棠的声音盖住。

  秦朝。

  嬴政的脸上霎时结了一层寒冰：“果党此种行径，实为国贼！”

  堂下的李斯等人脸色同样不好，今古心同，华夏异代的情绪是一致的，看着后世华夏沦落到如此境地，他们心中也不好受。

  中唐。

  先前为鲁迅的这段文字惊叹过的刘柳二人只觉触目惊心：“先时还是‘一批古董’，继而变成‘几张古画新画’，最后只余一个梅博士。数量依次递减，活人替代了古董，不恰恰正说明没有古董了么？长此以往，吾国何有？吾家何剩啊！”

  北宋。

  苏洵仿佛一下子被戳中痛处，只见他口唇轻颤，下意识地重复着什么。一旁的苏辙担心父亲气郁伤身，强压下心头的惊怒想要询问，却在听清老父言语的那一刻僵在原地——

  “日削月割，以趋于亡。”

  某一个平行时空里，宰相寇准深吸一口气，转身再度踏入銮殿一揖而下，语气铿锵有力：“陛下，辽军的和议，不能答应！”

  【所以，这里对“送去主义”的论述同样是犀利的。不过大家会发现，我们完成这一行表格其实只用到了文段的一部分，表现、结果、实质，内容相当清楚。但课文本身对“送去主义”的论述却非常长，那就说明有些语言其实是有些啰嗦的。大家看，哪些内容比较多余？】

  “多余？”

  刘禹锡的神情有些意外：“这楚姑娘真是大胆，鲁迅该是那新文学的宗师翘楚，她倒好，开口便说人家言语啰嗦。”

  柳宗元同样有几分惊异，依他来看，鲁迅这文章笔调犀利针砭时弊，文辞诙谐暗藏锋芒，虽有时代之隔或难尽赏其妙，仍不失为一等一的好文章。让他点评指摘，他都一时有无从下手之感，不由得摆摆手：

  “说实话，我亦不知楚姑娘这葫芦里卖的什么药。”

  另一边，韩愈将展示出来的文段完完整整地再读了一遍，越读越是感叹：“驳谬论而含讥讽，类推之而析深理，阐败局而明对错，句句力透纸背，分明更无一句废言啊！”

  不少文坛圣手被楚棠这一问惹得摸着不着头脑，倒是有些头脑机灵的年轻人挠了挠头发，试探着说道：“那个什么尼采，是不是还没讲？”

  话音刚落，只听楚棠：【我们看到这几句……】

  她边说边将念到的内容标红，果然便是有关尼采的一段论述。刚刚说话的青年人在众人敬佩的目光里骄傲地扬起头。

  “我就说，楚姑娘没讲过的便是她设题的地方！”

  不就是钓鱼吗？他已经看破了这种套路。

  【尼采是德国哲学家，宣扬“超人”哲学，这里就不展开讲了，有兴趣可以去了解一下，我们直接看文段。尼采的特点是自诩为太阳，光热无穷，只给予而不取得，结果是发疯而死，大家听听，这像什么？】

  “中国！”

  未央宫里，司马相如双眸陡然一亮，死死盯着水镜，声音再次盖过了水镜里楚棠的言语：

  “华夏地大物博，那果党政府若一味送去，再厚的家底也会被败光，那结果岂不是……”

  “沦为乞丐。”