[综漫] 在咒术界被原神众神宠爱 第103章

  “哦。”六眼神子恢复了以往猖狂到不可一世的模样，他缓缓蹙起了眉头，仿佛没听到老师在强调什么一样，只是站在那里坚持道：“我要和她做同桌。”

  国木田独步的额头蹦上了井字符号。

  冷静，冷静，这个世界上出现什么有棱有角的学生都是一件相当正常的事情，既然选择了这份职业，就绝对不能对学生发火，身为教师应该循循善诱，耐心劝……

  只见五条悟一手支在了夏油杰的课桌上，另一手挑衅一般对他勾了勾手指：“喂，眯眯眼小刘海，起来。”

  一向脾气很好的夏油杰却只是笑吟吟的望着他，微笑着说道：“不要。”

  夏油杰又眉眼弯弯的补充了一句：“因为现在，我才是悠依的同桌，先来后到，我没有理由要给你让座。”

  霎那间，二人的目光相汇，电光火石，在空气中擦起剧烈的火花。

  国木田独步：劝，劝，劝……个锤子！这边马上就要从国小生的画风变成热血高校那种出去聊聊的画风了，身为教师的他怎么可以只是在这里看着！

  正要严肃的发话，下一秒，只听“咚”的一声闷响，懵逼不伤脑，五条悟的头上顶着一个新鲜出炉的鼓包，他耷拉着脑袋一言不发的走到了夏目贵志身边的空位坐了下来，全程行云流水不用一丝劝导，实在是乖巧的不像话。

  而这边的悠依同学，巧笑嫣然的活动了一下指骨，很快就恢复成了最初那副温柔腼腆的模样，仿佛无事发生一般的开口。

  “继续上课吧，老师。”

  “……好。”

  班级一片沉寂，没有人敢说话，也没有人敢大声讨论新来的五条同学头上那个鼓包到底是怎么回事，发生的太快了，肉眼都看不太清。

  结果，这个小插曲还没有过去两日，又是看似风平浪静的一天，国木田老师走进教室，有些尴尬和支支吾吾的说道：“总之，今天我们班级又来了一位转校生……”

  本班的同学现在对于“转校生”一词，实在是接受的无比良好，他们早就已经从这之前的：“什么？转校生？”变成了“啊……又有转校生了啊，这已经是一周之内的第三个了吧？”

  总而言之，在那位下巴恨不得仰到天上，拽的宛如二八五万的不可一世的禅院家的少爷走进教室大门，没有听到他预想之中的惊呼时，有些不悦的蹙起眉头。

  什么，难道他今日打扮的不够帅气么？

  不过，算了，他可不是为了来和这群麻瓜一起来过家家的。

  只见禅院直哉无视了要他自我介绍的国木田老师，而是径直走到了悠依的面前，对那边的夏油杰道：“喂，你，眯眯眼的，起来，我要和我的堂妹坐在一起。”

  悠依先夏油杰一步怼了回去：“不好意思，不要随便认亲戚，我不认识你。”

  “……！”闻听此言，禅院直哉一副受伤的模样，沉痛的捂住自己的胸口，不待他继续说些什么，从教室后面快步走到前排的五条悟已经冲上去一拳把这货抡晕，黑着脸将半死不活的禅院直哉小少爷扔到了如今教室仅剩的最后一个空位处。

  哦，他还不忘记礼貌的对老师说了声您继续上课吧，这还真的不好说这孩子到底讲不讲礼貌，让国木田老师满腔的话语无从开口。

  “……”

  而这边，齐木楠雄看了一眼自己身边不省人事的新同桌，忽然萌生出了他平静的日常生活从此以后要一去不复返的不详预感。！

  第36章

  在名为禅院悠依的女孩闯入自己的世界之前,五条悟一直以来都完美的扮演着神子的角色。

  他的出生打破了整个咒术界的平衡，他生来就拥有着强大到几乎离谱的，数百年难得一遇的六眼,他被誉为“神子”，他是万人之上的存在，从出生起就含着金汤匙睨视众生。

  在堪堪记事的那年,年幼五条悟遭遇了一个避开了家族结界,冲到了他面前的暗杀者。

  那确实是一位相对于普通术师而言比较强大的诅咒师，可是再如何强大的暗杀者，对于五条悟而言，也只不过是强大一些的杂鱼罢了。

  杂鱼与杂鱼之间，并没有多大的区别。

  他神色淡然的望着那位暗杀者躺在血泊中,对方就像被折断了肢体的螳螂一般垂死挣扎,家族的术师们冲进了他的院所，耳畔传来嘈杂的惊叫声，他就像一只人偶一般被侍者他们慌乱的上上下下的检查着,人们关心着他是否有受伤，却没有人关心五条悟是否受伤,他们只在乎六眼神子有没有受伤。

  对于年幼的五条悟而言,这个世界上似乎只有两种人。

  做小伏低阿谀奉承他,想要从神子的身上得到利益的一脸谄媚的人，以及不打一声招呼就要为了巨额悬赏金前赴后继的杀了他的人。

  直到那一日。

  他看到了屹立在那个古老而腐朽的禅院家族中，倔强而又不屈的环顾着那些老顽固的,浑身紧绷着的女孩。

  她那个时候像极了一只刺猬,面对面前不怀好意的狩猎者们，到最后一刻都倔强的树立着周身上下的尖刺，即便尖刺下只是柔软又弱小的一部分。

  神子的心中泛起了波澜,于是他出手为她解决了那些对于她而言，无法跨越的困扰——倘若那一日他没有出手的话，不难想象这样术式刚刚觉醒，初出茅庐的女孩究竟会被那些家伙怎样的镇压戾气，毒打与洗脑。要知道，越是历史悠久的咒术世家，就越有一万种上不得台面的方式让一个孩子听话。