他的目光凶狠的盯着祁山,恨不得把他吞了。
老师还是看向祁山,见他没开口,只好说:“好吧,我们跳过讲解,如果有哪位阁下不清楚,可以随时找助理老师”
他将球一个个放到地上,“想直接测试的阁下请上前,需要先试试的阁下可以到助理老师身边”
助理老师身边围了一群虫崽,祁山和贝内也跟了过去。
彭蜢一瘸一拐走到前面,路过祁山时,用力的冷哼一声,生怕祁山听不见。
威尔一行虫虽然是校霸,但明显属于班级里优秀的一批虫,没一个在助理老师身边,全部走向最前面。
难道他们很厉害?祁山嘀咕。
五只虫以蜗牛般缓慢的速度控制球往前滚,与其说是控制,不如说是用精神力线抽打小球往前,时不时跑错方向,还要赶回来。
其中威尔算是蜗牛里爬得最快的。
祁山试着用一根精神力黏住小球,在地上转圈,画方形,灵活又迅速,老师看过来前,把小球收回手里。
第五十九章 我知道啊,我也是
嗯,不是他们厉害,是这玩意不难。
威尔的球最先滚到终点,其他小弟的球还在到处跑,其中一个赶着赶着,把球赶回了起点。
贝内:“蓝蓝,我教你”
说着他仔细的,把老师说的话重复一遍,一个字都没变,边说边示范:“你看,就是这样,很简单吧”
精神力像一根线,颤颤巍巍的提着小球,随时可能掉下。
在贝内鼓励的目光下,祁山放慢动作,慢慢提起小球。
“蓝蓝真厉害”贝内毫不吝啬夸奖,“我们去吧,结束后就是自由活动时间,要不要去图书室,有好多没听过的故事”
“好啊”
开始测试,贝内的球缓慢的向前移动,一段时间后,小球不听使唤的到处跑,贝内只能追着球跑。
在他旁边的祁山感觉不对劲,贝内的精神力线一直很稳的黏在球上,球怎么跟被别的东西拉动似的到处跑。
打量四周,果然,看见正在看好戏的一群虫,为首的威尔手指指的方向,正是球移动的方向。
贝内被牵着跑来跑去,宛如耍猴般,祁山拉住他。
“蓝蓝?”
“不用追,它会自己回来”
眼看小球远去,祁山弹出一根蓝色的精神力线,找到拉走小球的线,用力一扯,不远处传来一声尖叫,线猛地缩回去找主人。
而小球被蓝色的线乖乖牵回来。
抱着自己手指哀嚎的威尔,老师赶紧跑过去。
而此时,祁山喊道:“老师,我们成功了”
老师左右为难,只好抱着痛哭出声的威尔,吩咐道:“好的,非常优秀阁下,完成的阁下请自由活动,还没成功请先找助理老师”
说完,抱着威尔,急得展开骨翅就飞。
“真遗憾,要是老师不急,我们还可以唠两句”让那家伙再疼一会。
贝内兴奋的在祁山身边打转:“我测试合格了,好久没合格了”
“以前没合格吗”
贝内点头,“不知道从什么时候开始,测试的时候总是出错,明明自己练习的时候不会,老师说我是太紧张”
他开心的拿着合格的成绩单,“这下我不用留级了,蓝蓝我和你说,测试很重要,等级不合格就领不到每月发的贡献点,没办法买到限量食物,还有去蔷薇馆外面玩的时候也不可以去,还有……”
祁山安静的听着,心里怒火却点起来了,如果自己没来,贝内的等级要被压到什么时候,压到威尔一群虫毕业?
那时候贝内还活着吗。
昨天卡塔已经和他强调过,幼学的资源严格意义上来说是非常丰富的,但资源大部分会倾斜给高等级的虫崽,形成两极分化,好的更好,差的更差。
年幼的虫崽如果自身情绪波动大,又没得到足够的资源稳定精神力,很容易破茧失败。
结茧失败的雄虫等级低还好,等级高又无法控制自身精神力,容易引起周围雌虫精神力暴动,不是发配边境,就是被自己的精神力折磨至死。
等级低的虽然没有生命危险,但失去控制精神力这一特点,失去价值,又没有雌虫强大的身体素质,没有自我生存能力,往往只剩下和低等级雌虫生蛋,或者与贡献点不够,但很有钱的雌虫结婚,以谋求虫币生活。
成功二次结茧的雄虫,和未成功结茧的雄虫差距,比雄虫和雌虫的差距还大。
卡塔给他申请的资源补贴并非星币,而是稀有资源,对虫崽身体和精神力有帮助的药剂。
稀有资源只能依靠贡献值兑换,幼虫可以得到蔷薇馆帮扶,成虫则依靠自身贡献,或者雌君的资源。
所以在蔷薇馆,贡献点的作用远大于虫币。
祁山感觉很不舒服,蔷薇馆有丰富的资源,完善的设施,毕恭毕敬的雌虫,但他不喜欢这里。
这里的天空让他感到压抑。
“蓝蓝?蓝蓝,你在想什么”
祁山回过神,“没什么,找到书了吗”
“找到了”贝内举起手里的书,轻轻一点,书内传出阅读声,书上的文字变化成一个个图片,随着故事的进行变化,宛如一个小电视。
咔哒一声轻响,祁山感觉不妙,站起身,走到门口。