卸任后还能留在我身边吗？ 两人的读书会

  御唯的视点

  在前几日得知了学长下个学期要去实习的消息，以及他对于英文能力检测的担忧，我决定尽我所能的帮助他，做为报答他留下的笔记。

  我与学长约好，每晚九点进行通话对练，题目由我决定，并且我会将通话录音，给学长留存做为复习。

  而学长同时也开出条件，他担心我会太累，所以假日以及我晚上上课的那几天都不能进行这一项对练的项目，要我好好休息。

  「实习...对...学长已经是大三了」

  我们系所的实习通常来说至少要半年，但也有选择实习一年的同学，这样的模式通常会在大四的学生身上，因为可以毕业就无缝接轨，直接任职。

  「啊，九点了」

  我准备好今天的主题以及录音笔后拨通了学长的line，大概响了三声后便被接通。

  「hello,mr.叶」

  lt;嗨!叶先生gt;

  「hello,teacher.」

  lt;嗨!老师gt;

  由于我帮助学长进行口说对练，他不管说什么都一定要叫我老师，而从第一次起他就开始自顾自地叫起这个称呼，原本我不情愿，但久而久之也默默接受了...。

  「thethemeoftoday'spracticeisamusementpark.」

  lt;我们今天的练习主题是游乐园gt;

  「whenyougototheamusementpark,whatwillyoudo?」

  lt;当你来到游乐园时,你会做些什么?gt;

  「ok.」

  lt;好的gt;

  我们的练习不只是针对单纯的对话，还会根据情境而进行角色带入。

  而角色的建立则是交给学长来想，这样可以达到我们双方的英语成长。

  「wearerole-playingclassmatesintheclass.」

  lt;我们扮演班上同学gt;

  「thesituationisthatihaveacrophobia.」

  lt;情境是我有惧高症gt;

  「withyourencouragement,imadeupmymindtotakethecablecar.」

  lt;但受到你的鼓励，我下定决心坐上缆车gt;

  「ok,i'mready.」

  lt;好，我准备好了gt;

  在设定全部完成之后我们就会开始今日的练习，通常都是以学长为开头，然后我配合着他的对话去进行。

  因为是临时编出来的情境，所以在练习时我们都会给彼此思考的时间，毕竟每一句话都会攸关下一个剧情走向。

  「herearealotofpeople.whichoneshouldweplaywithfirst?」

  lt;这里有好多人，那要先玩哪个？gt;

  「doyouwanttoridetherollercoaster?」

  lt;要不要坐云霄飞车？gt;

  「that'stoothrilling.」

  lt;那个太刺激了gt;

  「howabouttheferriswheel?」

  lt;那摩天轮如何？gt;

  「ihaveacrophobia.」

  lt;我有惧高症gt;

  「thatmeansyoucanhardlyplayanything.」

  lt;那你几乎都不能玩gt;

  「isn'ttherestillthehauntedhouseandthe3dtheater?」

  lt;这不是还有鬼屋和3d剧场吗？gt;

  「butthoseareupinthemountains,youhavetotakeacablecartogetthere.」

  lt;但那些在山上，都是要搭缆车才能上去的gt;

  「istherenootherwaytogetupthere?」

  lt;难道没有其他方式上去吗？gt;

  「thereisatrail,butit'sfaraway.」

  lt;有步道，但是很远gt;

  「...」

  lt;...gt;

  学长到这边突然停顿了，或许是没有想到对应的句子，所以还在思考中。

  叶巡的视点

  明明是我所设定的情境，但御唯的反应能力迅速，导致我现在暂时没有能够回应的句子。

  「whydon'tyougoupfirst!i'llwalktheretomeetyoulater.」

  lt;不然你先上去吧！我再走去跟你会合gt;

  「so,isn'tyourtimewastedtoday?」

  lt;那你今天的时间不就浪费了？gt;

  「well,butican'ttakeacablecar.」

  lt;没办法，毕竟我不敢坐缆车gt;

  「don'tworry,it'snotscaryatall.」

  lt;放心，一点也不恐怖的gt;

  「what?wait!」

  lt;什么？等等!gt;

  「trustme」

  lt;相信我gt;

  从御唯的句子中我感觉到她是真的要我相信她，虽然她人不在我身边，但脑海中已经浮现了我们两人在游乐园的景象。

  「no,ireallycan'tdoit.」

  lt;不行，我果然还是不行gt;

  「it'sokay,don'tbeafraid.」

  lt;没事的，别怕gt;

  想像的画面里我感觉到被御唯拉入了缆车中，而由于我是有惧高症的，所以从上车的那一刻便紧闭双眼。

  「openyoureyes.」

  lt;张开你的眼睛gt;

  「no,ican't.」

  lt;不，我不行gt;

  「pleasetrustme.」

  lt;请相信我gt;

  我感觉现在的剧情来到缆车行进中，而我依旧是抓着栏杆，随后御唯将她的手放到我的手上安抚着我，要我放轻松。

  「...」

  lt;...gt;

  「slowlyopenyoureyesandlookatme.」

  lt;慢慢睁开你的眼睛看着我gt;

  或许是听我这边没有回应，所以御唯便往下接了新的句子，藉此让故事继续下去。

  「i'lltrythat.」

  lt;我试试gt;

  我慢慢尝试睁开眼睛，映在我眼前的是御唯的脸，情境中她近距离与我对视。

  「howisit?」

  lt;如何？gt;

  「it'sokay.」

  lt;还可以gt;

  「nowslowlychangedirectionandlookintothedistance.」

  lt;现在渐渐转换方向，看向远处gt;

  我听从指示将视线从御唯脸上渐渐看向缆车外面。

  「isitbeautiful?」

  lt;漂亮吗？gt;

  「yes,thisisthefirsttimei'veseensuchabeautifulview.」

  lt;嗯，这是我第一次看到这么漂亮的景色gt;

  当然，情境中的我并没有指好看的是风景还是她。

  御唯的视点

  学长设定的剧情到这边告一段落了，这次的练习大约经过了40分鐘，因为我们两人中间都有进行思考，所以每次练习的时间不定。

  「好了，那今天就差不多先练到这里吧！学长辛苦了！」

  「不不不，老师您才辛苦了！」

  「练习已经结束了，请不要再叫我老师了」

  「好，今天也谢谢了！御唯，早点休息，晚安！」

  「...嗯，晚安」

  虽然每天都会听到这句话，但每次的晚安还是会让我有点羞涩。

  结束通话后我立即起身活动筋骨，由于40分鐘都坐在椅子上，使我的腰有点酸。

  我保持站姿将桌面收拾，并将录音档传送至云端空间，随后分享给学长。

  「好了，嗯...感觉有点渴，去喝杯水吧」

  我走出房门，正好遇见洗完澡后准备回房间的御芯。

  「姐，你可终于出来了，浴室可以用了」

  「喔，好，知道了」

  关上房门，准备前往楼梯时御芯又叫住了我。

  「姐，你最近是不是都在跟谁通电话啊？用的还是英文，而且讲话的语气还挺愉快的」

  因为御芯的英文不太好，所以只能依靠我说话的语气来判断气氛。

  「明明前一阵子还有点阴鬱，快说！你是不是偷偷交一个外国男朋友？坦白从宽！」

  不得不说她的想像力有点丰富。

  「不是！我在帮别人练习英文口说」

  「蛤？姐，原来你是在偷偷当家教啊？」

  「可以说是，也不完全是，因为我没有收费」

  我这么一说把御芯都给弄糊涂了。

  「姐，当家教怎么能不收钱？」

  「因为我是在帮学长练习，之前受他照顾，我当然不能收钱」

  「喔？学长？姐，你是说你那个直属学长？你是不是喜欢上对方了？」

  「没有！就说了是练习！」

  「你脸很红喔」

  听御芯这样讲，我下意识将双颊遮住。

  「不理你了，我要去喝水」

  正当我要下楼梯时突然觉得不能吃这道亏，于是我又再次停下来。

  「御芯」

  「怎么了？你不是不理我了？」

  「没有啦，就是，你说你想要考我们学校是吗？」

  「喔，对啊」

  我微微笑了笑，准备为刚刚的事做出反击。

  「那你可要好好准备喔」

  「准备什么？」

  「英文啊，我们学校毕业是有英语能力测验的，考得正是听、说、读、写，就算你之后是用体保生的身分，在毕业之前也还是要考喔，加油啦！」

  「欸！～～」

  我不理会御芯的哀号，之后就算她求我，我也不会帮的...嗯，看在姐妹的份上不要这么狠心好了，我想想...除非她愿意付我家教费那就另当别论。

  不负责任声明：这边请容许我声明一下，以上英文桥段大部分是用chatgpt进行翻译，然后我再进行一点修改，所以如果在翻译的部分有问题的话敬请见谅！完毕！（逃...