大灾变毁灭了世界,其中必定隐藏着许多可怕的秘密!
【灾变巫师】,就是探寻着巫师世界遗落的奥秘,研究着如何重塑这个衰落的世界,并且从中找到强大力量的巫师。
灾变巫师需要在危险的地方探寻世界遗落的奥秘,所以其需要的知识含量即使在巫师中也是非常罕见的。对巫术力量的热情学习以及对于古代历史、失落帝国和未来的预言是【灾变法师】成功的关键。
基本知识储备:【古代历史(完全解析)】、【位面旅行(中阶)】、【预言术(简单了解)】、【探险(高阶)】、【解密(高阶)】、【生存(高阶)】。
先决条件:**灾变。
学习过程。
特殊巫术——磁场之环,通过特殊的精修符文和**强化,将人体自带的磁场改成类似于世界的磁场,强化宿主的**,使其体质达到大骑士巅峰。知识储备:位面磁场(高)、星界知识(中)、**改造学(初)、精修符文。
在构建磁场之环后,将改造后的无心智星界蠕虫引导到体内,模仿世界的大灾变,引导**灾变,利用的无心智星界蠕虫疯狂腐蚀和强大的恢复能力,一边疯狂腐蚀你的**,一边疯狂的复原,这中间带来的疯狂的痛苦,将强化灾变巫师的意志,并且有极大概率激发,来自你灵魂源头或者你祖先的超自然力量。
警告:无心智星界蠕虫极度危险,是随着大灾变来到巫师世界的一种星界生物,它们能够溶解接触到的任何生物并且在一个呼吸间就将其溶解成血水,并且自身拥有无限的恢复能力。
巫师时代末期的一个真灵巫师在对无心智星界蠕虫研究后,对其进行了专门的改造,降低了它的腐蚀性,加强了它的恢复能力,使其能够为巫师服务。
虽然如此,仍然极度的危险。
专属零级巫术有三个:
【个人预言】、【困惑解析术】、【第一重灾变——星界酸雨】。
“路西恩,以上资料只是灾变巫师的一点点内容,你确定要进阶灾变巫师?要知道你只有半年时间?”
“老师,您不是**改造术的大师吗,学院大半的机械剑术,都是在你监督下改造的,知识方面我没有问题,只要老师在**灾变的过程中帮帮忙就行。”
“嗯!”小男孩笑了一声,道:“你小子倒是挺会盘算的,你真以为是**灾变阻挡了那些疯狂的巫师,进阶灾变巫师吗?我可告诉你,自身知识掌控不牢固的话,灾变巫师就是一个巨坑,后面的【梦境灾变】可不是闹着玩的。”
“我当然知道并且了解其中的风险,只是改造后的无心智星界蠕虫,学院里还有没有?”
“这个你倒是不用担心,灾变巫师当年也是热门职业,,只是【梦境灾变】实在太难了,很多人看不到进阶二级巫师的希望,果断放弃了灾变巫师的进阶,所以改造后的无心智星界蠕虫,学院仓库中还剩下许多。”
路西恩点了点头,讪笑一声,问道:“那老师,这魔石要怎么算?这些知识好像都挺贵的。”
“我答应过你,保你成为一级巫师,所以你成为一级巫师的正常开销我负责了,你不用担心,只是你要明白,你和我的命运,已经捆绑在一起了?”
路西恩点了点头,说道:“我不会忘记的。”
“时间紧迫,我开始替你联系巫师,一些课程可没有开公开课,甚至没有人开课,要找专人讲课才行。”小男孩叹了口气,说道,“还好我钱多,换一个老师,早就一脚把你踢开了。”
路西恩在一旁陪笑着,不敢答话。
“对了,你旅行用的大型沙陀兽,我已经买来了,你自己去看看,这可是算我入的股,你在废土贸易赚的钱,我可是占六层的?”小男孩挥了挥手,示意老管家菲尔丁带着路西恩去看看。
..........
小男孩的效率极高,很快就替路西恩联系到讲课的老师,课程是位面磁场,上课的时间就在第二天晚上,方法是通过联邦商店的虚拟空间进行远程授课。
当他化作的虚影到达联邦商店的一处虚拟的房间的时候,发现房间内还有两个虚影,看样子也是来听课的学生。
路西恩没有想到,如此冷门的课程,居然还有学生来听课。
很快,来讲课的虚影就到了,他面无表情的注视了一遍在场的三个学生,什么也没有问,就开始讲解全是理论、枯燥乏味的位面磁场了。
幸好路西恩有数据芯片,不然还真不一定能够快速的学下来。
课程结束后,路西恩并没有立刻离开,毕竟来一次联邦商店不容易,要花魔石的,他准备到拍卖场看看,先卖掉手中的一些成品药剂,再看看有没有增加精神力药剂的药方在售卖。
不管什么进阶,精神力达标都是必备的要求。
小男孩能提供必备的知识,却不能提供给路西恩增加精神力的药剂,要知道在北地,增加精神力的药剂可是管制药剂,需要战功才能兑现的。
路西恩只能自己想办法解决。
只是一直苦于没有专门的药方,路西恩只能先配置其他方面的药剂,利用数据芯片的能力,一边卖成品药剂赚钱,一边等待着药方的出现。
所以,路西恩只要制作了一批可以售卖的药剂,就会来拍卖场售卖,这半年功夫,他也赚了几百魔石了。毕竟,路西恩可是拥有数据芯片的男人,炼制成品药剂的成功率,远远超过普通的巫师,在熟练之后,一般巫师药剂几乎达到了90%的成功率,而普通的巫师,成品药剂的成功率,一般也只有30%,这里面的利润可是暴力。
当然,路西恩只是一个人手工制作药剂,成品率再高,也是赚个幸苦钱,哪里比得上那些通过《知识公约》对于巫师知识垄断的大巫师。