探索银河系 第七十三章 大明朝的民生问题

想到他现在建造太空站还有难度，安排生物机械人成立太空站研究小组。

至于太空站部件，可以分批研究建造，反正不是火箭发射，而是用飞船运输，太空站舱室可尽量建造的大些，实在不行就去太空中拼装，多个充氧气工序。

看来还要成立个开拓小组，不知这副本中的太空是啥样，星系会有多少星辰，改造星球环境必须提前做好准备，研究工作现在就要展开。

“大明系统，请安排一行人去太空，探寻太空中的情况，有多少颗星辰，改造星球环境必须展开了，还有三年准备时间，咱想办法应对来自太空的入侵！。”

“好的，让采集和运输飞船小组去做吧，至于太空星图，我这里有卫星探测，请皇上查看大明太空星系图，星系中所有星球的结构和组成部分都有，矿产资源已经有表面部分探明，地下深层资源、只能发射探测器勘探。

因受大明科技发展限制，无法建造太空探测器，可用飞船去直接勘探开采，请皇上炼制开采矿石工厂，相应的辅助工厂也请炼制好，再炼制成套的流水线工厂，特别是重工业生产线，污染还特别严重，无人星球大发展再合适不过，正好让那些各类植物去大显身手，让改造星球的工作也容易些，反正改造工作也需要它们。

请皇上炼制巨型大棚，我这里有各种设计图，请皇上查看炼制，让植物们先去适应新环境，给植物管理者说明待遇事项，我这里已经整理不少修真功法，请皇上查看，分配一些作为奖励条例，估计植物们会踊跃参加。

至于工厂厂房，我这里有几类设计图，请皇上查看炼制。

还有去星球上工作人员，还请皇上调派，防化服还需在哪里再研制，我这里虽然有研制成果，还没有实际生产检验，我现在就生产检验，让去的人使用。

请皇上先炼制生态居住区，让植物能快速改造生存环境条件，让去工作的人更加应活新环境，只是生态区分为两种，一种是纯植物区，不适合人类进入，因没有宇宙射线过滤，更加适合新植物改造成长。

至于会造成啥成果，我也未知，反正建造大气层是需要牺牲者，让没有灵智的各类植物去、最合适不过了。

还请皇上安排些生物机械人管理，毕竟不能轻易的让植物牺牲，都是宝贵的研究资源，毕竟运输成本也不低啊，还是尽量减少牺牲者，麻烦皇上了！。”

“很不错嘛，没想到你已经有了前期准备，我这就连夜去炼制植物生态区，让所有采集和运输飞船集合，运送我和鱼族去太空，随后再运送生物机械人，让机械人尽快采集植物种子和苗木，那些昆虫等生物也要收集，毕竟外太空不安全，还要带去这里的巨量水和土壤，让昆虫和植物有个过渡期。

对了，环境温度你有设备设计图吧，要不然一起都是空谈，水和环境温度，就是生存的基本条件，虽然植物对水质没讲究，去工作的人类必须有纯净水，这些生产设备必须保障，良好的生存环境、才是保障人类安全去的基本条件，必须优先解决好，咱们这些修为高的人先去创造环境条件，然后才能移民低等级修为人类去生活。

对了、大明系统，挑选个有水资源的星球，不然没法解决生态问题，毕竟水资源才是碳基生物的必备条件，请你挑选出几颗星球，卫星星球也可以，反正都是实验性改造工作，小星球的改建也容易些，是吧？。”

“皇上，您是否知道星球距离恒星位置，温差是巨大的，我只能挑选近距离星球，那些遥远的星球温度太低，改造价值低，只能当成资源采集星球使用，再说咱们还不具备高深的改建经验，还是去温差不大的卫星和星球上才合适，我推荐几颗卫星与星球，请皇上定夺！。”

“很好，你再发个通知，是给名门大派的，毕竟他们有几亿人口，询问一下他们，是否愿意去太空修炼，咱们可以提供修炼条件，不管是高温、还是低温的冰封区域，咱们都有，就看他们自己选择了，交换条件嘛，用灵石和矿脉、修炼功法都可以，要是有加入大明朝的门派，可有偿委派去修炼，只能看各人的贡献值了，你建立个人才数据库，考评每人正能量值、是考评最基本条件，至于各项数值的考评，就麻烦你建立了，毕竟我不太清楚情况。

咱们要改变他们的原有意识形态，反正必须在文明范畴内就可以，树立纯净的道德观、人生观，是建立良好文明社会的必备条件，那些原有的不良思绪和行为准则，必须改变和抛弃，不然、是不能移民和去外星球修炼，就是不移民，在大明朝版图上生活、也必须改变和抛弃，不然不能购买使用超市商品，咱们进行实名制登记，把控每个关节，让不良习惯者寸步难行。

咱们逐渐提高百姓生活条件，必须保障衣食住行，考评每一个百姓的行为，要建立数据库档案，对良好百姓、建立全免医疗档案，对子女提供全免教育，从幼教至大学，必须提供优质教育环境，对未来工作分配也优先安排。

至于那些良秀不齐的百姓，必须加强教育工作，思绪教育工作，请首长拿方案，你配合整理，毕竟大明朝的百姓有一百多亿，难度实在是大。

实在不行就用飞船教育那些百姓，让大明朝百姓全部脱盲，不然首长也没法做好宣传工作，你的配合很重要，咱们的工作任重道远啊！。”

“好的，皇上，我这就安排，请皇上稍等，防化服生产出来就可出发！。”

“对了，鱼族人不是多嘛，先用医疗飞船培训初级教育，让他们立刻去各地学校任职，填补教育力量的紧缺问题，让孩子们影响大人们，咱们再做思想工作也容易些，对入学孩子们、必须进行医疗工作，让孩子们变成身强体壮者，精力充沛的去学习，生产车辆学生车辆，让鱼族人接送。

传授你清洁诀、医疗诀，元素技能，你建造一些机械人，去清洁大明环境，环境卫生解决了，逐渐的影响百姓们生活习惯，让大明朝社会环境变得更加整洁，百姓们也不好意思再污染环境了，潜移默化的改变社会结构！。”

“好的，皇上、您的建议真是太好了，我这就办理，皇上再见！。”

“有啥问题、立刻汇报吧，再见！。”

“是！。”

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