文坛崛起 第一三二章 侠之大者 为国为民

在班上一片哗然之后，许多学生开始嚷嚷起来。

“金古梁，能不能给我签个名！“

“金大，我是你的粉丝啊！”

“大新闻啊....“

教室里纷纷攘攘，俨然变成了一个菜市场。

其实这些学生并不是对金古梁多么喜欢狂热，他们有的只是看过他的作品，根本不了解金古梁本人，他们也只是凑个新奇热闹。毕竟一个挺有名气的武侠作家来到教室给他们讲课，说出去也是一个不错的谈资。

见教室里嘈杂地不像个样子，坐在后面的白老教授发言了。

“同学们，安静一下，今天好不容易请金古梁先生给大家讲一堂课，各位还是保持一下纪律。而且我跟金先生打过招呼，这堂课，你们有什么对其作品和武侠文学相关问题尽管问，毕竟机会难得嘛。“老教授风趣幽默地一说，课堂上的秩序就差不多安静了下来。

“金老师，是真的吗？可以随便提问？”这时，有一个男生坐在后面，伸出头来，有些贼兮兮地问道。

“那请问这位同学有什么提问？”叶晨上过大学，自然了解大学的课堂是一个自由发言的课堂，所以并没有什么不习惯的地方，微笑地站着讲台上说道。

“我其实想问的是，金老师你这么年轻，肯定招很多女孩子喜欢吧？“后排的那个男生在后排大声说道，引得班上同学一阵哄笑，气氛又活跃了起来。

叶晨莞尔一笑，丝毫不介意，幽默回道：“现在是看颜值的时代，你看我这模样。像是个被很多女孩子的人吗？”

学生们哄堂大笑，纷纷觉得这位年轻轻轻的武侠作家幽默风趣，倒是赢得了他们地一个印象分。

气氛活跃起来后。文学系的学生也抛开了生涩，读过其作品的学生开始一个个发言提问。

很多女生喜欢他的《第一次亲密接触》。和叶晨讨论着痞子蔡和轻舞飞扬的缠绵悱恻。

男生们则谈论的是武侠作品。

有人提到正在连载的《多情剑客无情剑》，问书中到底谁是第一次主角，是阿飞还是小李探花李寻欢？这也是网络上很多读者在纳闷的问题。不过叶晨一直没有答复

正如网友们所讨论的，从小说主线来看，阿飞确实承担着牵引故事向前的重要任务，特别是当他陷入林仙儿的美人陷阱中之后，后面很大一部分故事都是围绕这个点进行铺展，尤其是二十五章。更是直接用“剑无情人却多情”来形容阿飞的处境。这么说，似乎这部小说的主角的确是阿飞无疑。

然而，随着小说的发展，不论是“小李飞刀李寻欢”这个人名出现的次数，还是他所展现出来的人格魅力，都给读者下意识的认为他就是主角。

但《多情剑客无情剑》这个书名又是怎么回事？李寻欢是用刀的啊？

面对同样的困惑，叶晨课堂上给出了答案，：“如果仅仅从书名上这么理解，显然有些狭隘，毕竟这部小说里的“多情剑客无情剑”不止阿飞一个人。?荆无命用剑。有难以明说的多情；?郭嵩阳用剑，是不苟言笑的真性情；

多情剑客无情剑，指的是一群人。但书中的主角只有一个，唯有小李探花。“

“金老师，看了你的一些作品，我有些奇怪，为啥你的作品都是悲剧，《龙虎》左含英死于非命，娄无畏离开，柳梦蝶出家为尼，常伴青灯古佛。《云海玉弓缘》中厉胜男因情死在金世遗怀中。金世遗因厉胜男之死，带着其尸体隐居海外。《白发魔女传》最后结局练霓裳隐居天山。决绝不见卓一航，卓一航苦苦守候能让白发一夜之间变回黑发的‘昙仙花’数十年。至死也没等到那一天，两人终未相见。再说到《越女剑》........“

这是一位真真正正读过叶晨所有作品的男生，站起来后滔滔不绝，简直熟练于心啊，让叶晨也是有些吃惊。他想不到这个班里还有他的忠实读者，把他的作品全看完了。殊不知，这一切都归功于白老教授喜欢研究武侠文学，时不时提到他的作品点评一番，这个班里的人很多人受熏陶之后，才关注到他的作品的、

这位同学发言的最后，笑着逗趣地说了一句：“金老师，读完你的作品后，我感觉自己的心脏承受能力强多了，实在是受到暴击次数太多。“

话一出，大家哄然一笑，心中了然。

“呵呵，看来这位同学是我的一个忠实读者，看我的作品受了不少委屈。“，叶晨风趣一笑。

然后开口，正色道：”我记得有一句话——‘悲剧比喜剧来的更震撼，更让人难以忘怀”。从孟姜女哭长城，孔雀东南飞，梁山伯与祝英台，这些悲情故事流传千古，可见一斑。“

随后他语气转为轻松，道：“当然，我在写武侠小说中也在寻求着突破，寻找着变通的可能，不可能一直写悲剧，要是这样的话，我估计我的读者早晚有一天会受不了的。“

“那金老师，你的这部《多情剑客无情剑》算不算是你武侠小说创作的一个突破，因为文风完全和之前不同！白老师也曾发文评价过！“有学生发问。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！叶晨给了肯定的答复。

随后道：“......感觉自己的创作陷入了一个瓶颈，我以前的作品大都人物色彩鲜明，正邪分明，人物性情单一，有公式化，概念化的缺陷。从《云海》的金世遗，《白发魔女传》的卓一航都可以看出影子。后来我想着，改变风格，偏重对现实人生的感受，塑造人物也转为细腻，怪诞，也是《多情剑客无情剑》由此诞生。.......“

叶晨在讲台上讲述着自己‘武侠创作’的感悟，台下的学生们也听得入神，一位武侠小说家的创作心路对他们这些文学系的来说，是不可多得的体验。

叶晨在讲台上讲的眼神越来越亮，话锋陡然一转：

“也正因为此，从塑造小李探花这个怪诞的“侠”中，我对“侠”这个词有了更深刻的体悟，获得了一个更丰富的灵感。“

台下的一众文学系学生被吊起了胃口，纷纷开口问道：

“什么灵感？”

“快说啊！”

教室里闹哄哄的。

连后排坐着的白千山老教授也是眼神大亮，等待着叶晨的下文。

在这一刻，叶晨眼神变得锋芒毕露，环视了台下一周，一字一顿缓缓道：

“侠者，亦正亦邪；侠之大者，为国为民。”

(这章是为了铺垫主角以后的金庸武侠之路，作为一个过度段，写的不好勿喷。手机码字路漫漫，求订阅啊，掉订阅掉的厉害，各位请来起点中文网支持正版，需要动力!)(未完待续。)

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