加黑哥
“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“请坐。”
真是令人怀念的一幕。其实自高三开始这种上课前的问候基本已经没有了,老师们几乎是一进教室就开始讲课,一讲就是一节课,不肯浪费一分钟。而大学里,虽然后来又有开始课前问候,但大多数的课都是没有的。所以第一天,让安晓平带着无限的怀念的心情喊着“老师好”开始了回来后的第一节课。
第一节是数学课,老师叫李家水。那真是一个极有特色的老师啊。此人又黑又胖,好烟喜酒,别的不说,单从学生给他起的外号“李加黑”便可以看出这是一个什么样的人。
包括安晓平,对这个黑胖子也是极度不满,倒不是因为有什么过节,而是此人上课的方式总是那么的诡异!对,就是诡异!
他的声音总是忽然一会儿高,忽然一会儿低,或许他觉得这个样子显得他的声音抑扬顿挫?不过对安晓平等来说,这简直就是催眠呐。
听,那声音多么及激昂,让你的注意力不由得被他吸引,看看他这么大的声音莫非是在警告某个不认真听课的学生?要不这么大声干嘛?
但随之他的声音又小了下去,然后你就觉得自己的意识也开始随着他渐渐低沉的声音沉了下去,要睡着了,那可是接近催眠的诡异啊!
但是,话说这世间有多少事是因为一个“但是”而变得让人纠结啊!突然间,一声惊雷乍起,惊起一片即将睡着沉醉的学生,
一阵惊慌之后,大家在开始认真听讲。然后再一次开始这种很诡异的一高一低,忽高忽低。比起其他第一次见到这个黑胖老师的极具特色的上课方式的同学,安晓平好歹也是受过了两年的折腾,但是再一次见识到李加黑的这样的极品老师,又想到自己还要再受上两年,就有一种晕了船想吐却吐不出来、咽也咽不下去的感觉。
最惨的是比起以前的那两年,这个加黑哥讲的课对自己已经没有了任何内容上吸引力,但自己必须做出一副我很认真,我在听讲的样子,因为懂不懂是一回事,学习的态度又是一回事。如果只是因为懂了就无视老师的工作,不管怎么说都是很失礼的行为,那样不符合自己重新来过的新的人生准则。做人得认真踏实,马虎不得,哪怕你很了不起。这是安晓平的准则。
可是这样一来,比起别的人来,自己就是完全的“享受”加黑哥的抑扬顿挫催眠大#法。这日子不能过啊!!!一节课四十分钟,真的是熬过去的啊!
“我靠!这数学老师太那个了吧!”老师刚走,坐在教室后面的几个有点滑头的男生便抱怨起来,因为加黑哥的诡异声音让他们一节课都没有集中精神去走神开小差。想想看,声音低到极点时教室里几乎是针落到地上也听得见,你这时候敢在底下讲话那不是自找难看吗,然后加黑哥的声音提了上去,下面的刚开始要讲两句,忽然间,加黑哥的声音猛地提高到几点,那简直是一场惊雷啊!这让这几个上课开小差成习惯的几个人情何以堪,情何以堪啊!!!
不过,不光他们,其他的学生也是第一次见到真么极品的一个老师,不管怎么说,评价上总是好不了的。记忆中似乎是下一个星期,李加黑的外号便传了出来。不过现在看样子大家对这个数学老师已经是十分不满,安晓平甚至听见几个当时所谓尖子生也暗下里“靠”了几声。
话说那真是一个还算单纯的年代啊。那时的男生挂在嘴上最过分的不太好的字眼便是“靠”了,像后来把“草”、“FUCK”、“日”说的想吃饭喝水一样容易在那时看来简直是太不可思议了。在安晓平记忆中,这个时候就是外面所谓在社会上混的那些人也没几个把“日”当做口头禅。现在想想,那真是一个高素质流氓的时代啊。
这个时候甚至如果有哪个女生嘴里不小心说出“靠”、“牛毙”这种词语,并不小心让人听到了,那带来的便是不啻于后世一个人出门见网友结果发现那人是凤%姐一样的震撼呐!谁能想到后来没那么几年我们全都坏掉了,甚至听见某女生说:“艹尼玛”也丝毫不觉得惊奇。各种离谱到扯蛋的事情也渐渐的被接受,仿佛一夜之间我们道德底线便触底了。
看着周围的各种各样的脸孔,安晓平偷偷地叹了口气,也不只知为了什么,只觉得心头有点忧伤。
叹过气后,安晓平也如大家一样,也对加黑哥表示了一番很不敬仰的感情,然后下一节课便要开始了。
这期间也有个小插曲,当然是郑灵同学啦。为了防止发生小说桥段中的狗血情节,安晓平自早上开始便一直表现的很正常(在他自己看来),打了个招呼“嗨,来啦!”然后郑灵同学脸红一早上,这让安晓平同学非常不解。在他看来,只有大大方方的交往,表明我们很纯很天真,才是真正的避免发生狗血的最好途径,要是一味的躲闪,那才说明自己心里有鬼?那样才会发生狗血剧情。
但目前看来,似乎不太理想啊。难道自己想错了,所以下课之后,他又就加黑哥的诡异教学方式和郑灵同学做了一番交流(其实就是对着她说了句:这胖子上课真让人受不了。然后政令红着脸却强做大落的说:是啊,是挺吓人的。)。
不看表情,还真觉得两个人没什么,但一看某人的红红的耳尖和某人的红红的脸庞,自昨天起已经把注意力投往这个位置并报以极大期待的几个人全都偷偷露出恍然的表情。
幸好安晓平和郑灵此时都没有回头,否则只怕红色素还要多几个百分点。
“果然,我的爱情观是有问题的。”在上课铃又一次响起来时,安晓平肯定了这一点。所以他决定,暂时还是不要没事就找同桌会说话了,这个单纯的年代,实在是,太单纯了。
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“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“请坐。”
有句话叫做“江山易改,本性难移”,以前安晓平还称这种情况为“犯贱”,现在他觉得自己真是一个“贱人”。一个几乎被忘记的缺点在第二节课出现在安晓平的世界里。
一个骄傲的人,无论是傲在内心还是傲在外面,都会有一点点的在内心深处不把别人放在和自己同等位置的地方。这种毛病安晓平也有,不过现在似乎还不严重,但体现在现在,那就是上课的精神无法集中,尤其是在听老师讲那些自己完全会了的东西。
或者自己根据老师的某句话忽然就把思维发散到另一个世界。或者就完全撇开老师讲的内容,漫天想象着自己的未来,虽然不打算改变它,但想想不同的生活总是很有意思的事不是。
可是这些事情绝不应该发生在课堂上,哪怕自己完全懂了他们。在课堂上就应该认真的听讲思考。这是本分!是人的就得尽自己的本分!
而且,万一习惯了这种不本分的行为,那么有一天自己再不能掌握的情况下,也这样的走神,那不是找屎么!!!
而且在安晓平看来,既然上天给了他一次重来的机会,虽然似乎自己并不需要这么个机会,但既然发生了,那自己就应该怀有一颗感恩的心,以恭敬,谦让,温文尔雅,忠信,仁爱等等这一些人类美好的感情和法则来约束自己,完善自己,让自己的人生充满爱与善还有真。
可是,才上课没十分钟,自己已经走神超过四五次,虽然老师讲的全是自己会的东西。但在安晓平看来,会不会与学不学完全是两个概念。哪怕自己的知识完全不需要老是来教,但既然自己作为一个学生在听讲,那就要做好一个学生的本份,认真听讲。
可是,自己居然总是忍不住的走神。这也是上一世的毛病吧,不过那时因为书本又不会的东西,需要听老师讲,所以情况还不太严重,但已经有苗头了。这一世在自己完全掌握的情况下这个毛病便完全显现出来了,这让这一世开始用上一世没有做到的人生准则来要求自己的安晓平怎么受得了!
十几分钟后,安晓平开始动手,没走一次神,就给自己一下子很的。一节课后,左手手臂内侧多了十几道指痕。下课铃响起,教室里又开始了嘈杂,不过此时安晓平可没有了别的心思,盯着手臂上的指痕,他沉默不语,心里很难过。
人生的机会是那么的珍贵,不能努力抓住她的人,是注定要被抛弃的。
“安晓平,不许犯贱!!!世间有几人能重来,现在,你要努力做好一个学生应该做好的事!否则你以后活着也是死人!”
上午过去,安晓平的手臂上又多了很多指痕,这表明他又走了多次神,不过好在在最后一节课时,总算把次数减少了很多,但是人却像参加了一次长跑一样极度的累,这种累还是精神上的。不过似乎也有收获,起码,似乎精神上的纯净度似乎增加了不少。原本就像是混乱糅合在一起的精神变得仿佛是一个整体,而不再是那种两个硬组合在一起的怪异感觉。
长叹口气,结束了一天的学习生活。
有缺点,有优点,人生无论发生什么,都的不断的反省自己,才是真的强大。未来,属于心藏虎的强者!
右手狠狠地击打在心口,“安晓平,加油!”