在古代搞义务教育 在古代搞义务教育_14

  而盖青砖瓦房的话，到时候只要请一个会砌砖的工匠回来，就能指导一群短工盖房子了。陶笉然数了数手里的银子，又是一阵肉疼。不过抄完图纸后，又不由得期待起来。

  只见图纸上画的是个两进的院子，前院比后院小，只占了三分之一的面积。

  前院只有一栋两层的教学楼，有七间大房间，两个小房间。每个大房间五十平米，小房间则是二十五平米。六个大房间是每个年级的教室，剩下一个则规划成了图书室，小房间一个是教师办公室，一个是仓库加档案室。教学楼前还有一个休息活动的院子，院子里有块告示板。

  后院则是生活区，有食堂和厨房，还有一栋教师宿舍楼和两栋学生宿舍楼。虽然两栋宿舍楼的每个房间都一样大，但教师宿舍是一人住一间，学生宿舍两人住一间。其中教师宿舍有十间，学生宿舍有四十间。

  前院后院各有两个独立的厕所，不是村里常见的旱厕，而是有些类似现代的蹲厕了。蹲厕还连接了一个化粪池，不仅方便卫生，收集起来的粪便也能拿去当肥料，一举两得！而且这可是系统免费附赠的一个制作肥料的方法啊，已经进化出铁公鸡趋势的陶笉然在心里偷着乐。

  陶笉然看了许久，谨慎地图纸放进系统空间里。这些图纸里可不只有建筑图纸，还包括了一应的家具样式，抄完之后足足有一打纸，陶笉然愣是抄了半个月才抄完。要是不小心弄坏了，他可得把自己心疼死。

  过了正月十五，行知小学重新上课。而因为过年闲了将近一个月的农民们，又开始下田去了。经过一个冬天，田里土质会变硬，在春耕之前得先把地锄松，再弄些肥料养养田。这时代是有肥料的，但都是简单的草木灰或者为数不多的不多的粪便，比较贫瘠一点的土地，偶尔还会实行轮耕。

  而田家的任务则更加艰巨，水渠目前只整修好了损伤最严重，也是地势最高的几亩。田达开学之后，每天上午上完语文课，又匆匆回去帮忙，周末补课的时候思维也比以前缓慢了许多，整个人显得很是劳累。估计春耕完后，他得都要消瘦一圈。陶笉然对此有些不满，这种学习效率可不行，长久下去他这好好的一个苗子还没长成就要被压垮了！

  就在这时，镇上传来了好消息，陶笉然年前托木匠做的水车，已经制作完毕了！

  木匠托乐径村的人给陶笉然带句话，并且表示第二天要亲自把水车送过来。

  第二天是星期三，陶笉然干脆把带着学生们到村口迎接水车的到来，顺便上堂社会实践课。

  没让他们等多久，村口就来了一辆驴车。驴车上绑了一整车的不同大小不同形状的木板，车上有两个人。一位大约二十来岁的男子在赶车，另一个则是陶笉然上次见过的木匠，这次随他来的应该是他的儿子。

  那木匠看到陶笉然，只喊了一声“陶大郎”就不再说话，但表情却很急切。跟着他来的年轻男子知道他寡言，便主动开口道：“陶大郎，不知这水车要装在何处？”

  陶笉然也很着急想要见识一下书里吹嘘得神乎其神的水车有多厉害，也没有寒暄，直接把人带到了选定好的位置：“就是这里。”

  闻言，章木匠父子俩二话不说就开始卸木板，陶笉然大手一挥让学生们也去帮忙。

  田达经过这段时间的补课，对陶笉然已经没有先前那么拘谨了，盯着木板的形状看了许久，忍不住问道：“老师，这是要组装一个圆的东西出来？”

  陶笉然闻言，心中一惊。虽然图纸是他画的，但光看这些木板，他还真没办法想象最后能弄出个什么东西出来，田达居然能一眼看穿？！这立体几何的天赋也太惊人了吧！不过惊讶归惊讶，陶笉然对这个得意门生还是很看重的，于是很耐心地回答了田达的问题，并且告诉他水车的作用。

  此时田里有不少村民在干活，看着那一车木板被运过来，陶笉然还带着一群学生在帮忙，大家现在都已经知道今天是上课日，这难道也是在上课？于是也有不少人围了过来，有村民忍不住好奇问道：“老师，这是什么啊？”

  “这是水车，是个好东西，等会儿你们就知道了。”陶笉然故作神秘道。

  听他这么一说，周围的村民那心跟被猫爪子挠过一般，好奇得不得了，还有不少人跑回去呼朋唤友。

  不少村民一听陶老师带着一群学生出现在田里，还在倒腾一个叫什么水车的玩意儿，纷纷放下手中的农活过去围观。

  第14章 014

  陶笉然订做的水车组装起来有直径有三米，光靠章木匠父子俩是组装不起来的，于是陶笉然也终于上前帮忙，这时学生们之中也只有田达还帮得上忙，倒是围观的村民们有些性急也上前搭把手，就想快点看看这到底是什么玩意儿。

  一群人从早上一直折腾到正午，水车的轮廓逐渐显露出来。当庞然大物般的水车竟然因为河流的冲劲转动起来的那一刹那，好些村民被吓得下意识倒退了半步。

  随着水车缓慢地转了一圈，大量的水呼啦啦地灌溉在地势最高的水渠中，不少老农民立即意识到了这玩意儿的作用，不由得呼吸一滞，双目瞪得大大的，生怕自己错过一点儿细节。

  在场不少人家中的田地都不是在地势低的地方，平时种个水稻，如何保证灌溉可是头等大难题。而且这还不是乐径村的单独现象，整个宁安地区多丘陵，只有一半的良田是处于地势平坦的地方。

  水车的出现，可以说是宁安农业发展史上浓墨重彩的一笔！当贤亲王戚博涵在宁安地区推广了水车之后，宁安的粮食年产量比以往翻了两倍！让宁安从贫瘠偏僻的小地方，摇身一变成了农民可以自给自足的美好乐园。

  当然，此时在现场的所有人都没意识到，这个水车会给以后的历史带来多大的影响。

  田大叔驼背的腰也不由得挺直了一些，眼神热切地看着在缓慢运转的水车。这水车是装在陶笉然家田里的，也就是说以后使用水车的人是他！有了这个水车，还有二十多亩的良田，即使要交五成租，但是养活家人绝对没问题！

  一旁的章木匠父子也是目瞪口呆，虽然已经听陶笉然说过水车的作用，但此时亲眼所见，还是觉得惊心动魄。

  只见原本即使人掉下去也只是溅起个水花的平静河流，此时被水车狠狠地搅动起来，反抗得越激烈，水车带起的水量就越大。晶莹的河水倒灌到岸边，发出阵阵轰隆的响声，就像是大自然的怒吼，又像是人类文明战胜自然的欢呼声。

  陶笉然没理会那些大人们的想法，而是趁机展开了思想教育，转头对激动又兴奋的学生们道：“你们看，我们人类不如牛有力；不如马能跑；不如野兽凶猛；但我们却能驯服牛为我们耕种、驯服马匹为我们代步、能杀死野兽保卫家园，你们知道是为什么吗？”看到学生们懵懂地摇头，陶笉然才继续道，“因为人类有智慧，我们利用智慧去驯服牛和马，利用智慧制作武器去对抗野兽。如今我们利用智慧，制造纺织机来纺织衣物，制作水车利用水流来帮助我们耕种，日后我们还能制作出更多利国利民的工具，因为我们有智慧。只有知识，才能推动人类进步，只有知识，才是第一生产力！只要有知识，我们就能种出全国产量最大的稻、就能织出全国质量最好的布、就能带我们走上人生巅峰！”

  “我知道了，我们要好好学习，学更多的知识，才能成为对社会有用的人！”

  陶笉然用眼神赞许地看了一眼这个上道的学生，发现竟然是村长的孙子，娃娃很有前途嘛！说不定以后可以往政客方向培养？

  围观的村民原本还沉浸在水车带来的震撼中，但很快被陶笉然的话吸引了心神，被忽悠得一愣一愣的，原本惊喜的心情都变成了不明觉厉。

  【叮~恭喜宿主乐径村声望达到5%~】

  噫？还有额外的声望点，陶笉然原本就雀跃的心情更上一层楼。请章木匠父子回家吃了午饭，又付了余下的钱后，才把人送出村。

  不过一顿饭的时间，陶笉然在水车旁说的话，很快就被围观的村民口口相传，这让他的声望值进入了高速增长模式。

  水车的事情告一段落后，陶笉然准备周末到县里一趟，去订购青砖。

  这年头青砖也半个贵重物品，通口镇这种小镇可没有做青砖的窑厂。乐径村到县里，步行的话得大半天。陶笉然先前已经跟章木匠说好，租他们家驴车用两天。陶笉然去取车的时候，就看见木匠铺门口，一个模样看起来大约十□□岁的青年叼着一根草，百无聊赖地坐在驴车上。

  青年看到陶笉然，立即从车上跳了下来，露出了两排大白牙，高兴道：“陶老师你来啦！我爹让我送你到县里去！”

  “你好，那就麻烦你了。”陶笉然不会驾驶驴车，而且也不认识路，原本他还打算再去花钱找个车夫的。现在有章木匠的儿子带着，陶笉然也不客气，到时候给车费的时候，再给多一点就好。

  “嘻嘻，陶老师不用那么客气，以后叫我斯远就好了！”章斯远不像他老爹那么寡言，一路上跟陶笉然侃侃而谈，不由得让陶笉然深深地感慨一下基因突变这玩意儿，真是神奇！

  “陶老师你看，前面那条就是宝浪河，过了这条和咱们很快就能到宝浪县了！”陶笉然点点头，不等他应和，章斯远又自顾自地说了起来，“老师你坐稳了，前面有一个弯，经常有架得快一点的车，一不留神就会翻车，车里的人全都会掉进河里去。去年我跟大哥路过的时候，正好就听到了有人在喊救命。我定睛一看，好家伙！河里竟然掉了五六个人！当时我跟我大哥二话不说，立即下去救人。哎呀老师你可不知道，那时候还是冬天，我一下水就感觉……怎么了？”

  陶笉然打算章斯远的滔滔不绝：“你有没有听到什么声音？”

  “好像有人在喊救命！”章斯远神情一凛，不再说话，立即驾着驴车往声源方向赶。

  没过一会儿，他们就看到河边有一辆马车，车旁边有个穿着鹅黄长裙的小姑娘，惊慌失措地看着河中央。

  顺着小姑娘的视线，果然看到河里隐约有个人影在随着河浪沉浮。章斯远果然二话不说，脱了外套就扑通一下跳进河中救人。小姑娘发现有人下去救人，顿时像是找到了主心骨，跑到陶笉然身边，两行清泪又流了下来，慌忙道：“公子，求求你一定要救救我们家小姐啊。”

  陶笉然看着小姑娘脸色惨白，双眼红肿的模样，也不好吐槽，只能安慰道：“放心吧，我朋友已经下去救她了，不会有事的。”

  章斯远之前说的话也不是吹牛，他游得极快，在河里就像一条鱼一样，一下了水直奔那人影，没过一会儿就一把抓住那女子的腰，呼哧呼哧地往岸上游。