佐助此话一出,小李顿时热血沸腾。
就是这种感觉!
小李瞬间找到了努力的目标!
或者说……
新目标!
宇智波佐助!
这个人在他心中的位置,已经超过了同样属于凯班的宁次,甚至于在某种程度上,跟凯老师相差不大。
小李更是没有觉得佐助刚才的话有什么不妥,虽然没有正式比过,但他明白现阶段的自己不是佐助的对手。
仅仅是体力上,他就已经输了!
“佐助,你放心吧,我会加倍努力,绝对不辜负你的期待!”
小李的身上燃烧着斗志,整个人都像是打了鸡血一般,刚才训练所带来的疲惫在这一刻已经一扫而光。
“继续吧。”
佐助摆了摆手,转身就要离开。
“佐助,你这就要走了吗?”
小李的心中一紧,再次确信了自己的猜想,佐助就是特意来看自己的,想看看自己是不是在正确的道路上训练。
“嗯!”
佐助点点头,没再多说什么。
“佐助……我……我还是想问!你……你……你真的是……特意来找我的吗?”
小李犹豫了一下,立即鼓足勇气问道,说完之后他整个人都紧张了起来。
嗯?
这句话让佐助楞了一下。
难道小李发现自己可着一只羊薅毛了?
“没有。”
佐助摇摇头,迈开步子向着来时的方向走回去,语气淡漠的说道:“我只是打发时间而已。”
5
佐助说完这句话,眼前的数字跳动起来,系统点数又增加了,增加的幅度比之先前有所下降,显然算不上连贯的装逼了。
“我知道了!”
小李咧嘴一笑,对着佐助深深鞠躬,大声喊道:“佐助,谢谢你!”
下一刻。
小李重新将注意力收回到自己的训练上,猛地一个翻身道理了过去,依靠着双臂的力量开始倒立前行。
绝对没错!
佐助一定是特意来看我的!
他没有承认应该是不想让我有太大的压力!
这就是强者的样子!
真的让人向往啊!
小李一边倒立前行,一边回忆着刚才发生的事情,心中已经完全确信佐助是特意来督促他训练的。
佐助消失在阴暗的树林里。
小李倒立着离开了。
原本两人聊天的位置,突然出现了一个绿油油的身影,那西瓜皮般的发型,俨然是一个放大版的小李。
这个人正是小李的老师,迈特凯!
此时此刻。
阿凯泪流满面。
“我看到了什么……”
阿凯紧紧握着拳头,整个人兴奋的在颤抖。
“这就是青春啊!”
阿凯感叹一句后,身影一闪而逝,消失不见,他本是来看看爱徒训练成果的,却没想到看到了这么感人肺腑的一幕。
这是多么真挚的友谊啊!
阿凯完全没想到,他最喜欢的小李,能够跟宇智波的天才惺惺相惜!
如此看来。
佐助比卡卡西要好太多了!
阿凯在看到佐助和小李在午夜密林私会的时候,脑中已经回忆到了年少时与卡卡西的甜蜜片段。
……
“阿嚏!”
佐助走在回家的路上,感觉到一阵凉风吹过,顿时觉得有点冷,不由得打了个喷嚏。
“这次出来没多久,就弄到了足够今晚使用的点数,节省出了训练的时间,性价比还是很高的。”
佐助对自己刚才的装逼行为进行了一番总结,相对来说还是挺满意的。
打开系统面板。
当前系统点数:233点。
“现在完全可以拿出200点加到忍属性上,剩下33点留作修炼使用。”
现在点数足够了。
佐助不再有任何的犹豫。
直接加点。
全都加在忍属性上。
瞬间。
忍属性从评级D提升到了评级C。
当前剩余点数:33点。
【属性】
精属性:评级D:(6200)
体属性:评级C:(8300)
幻属性:评级E:(2100)
忍属性:评级C:(0300)
力属性:评级E:()
速属性:评级E:()
这是佐助当前的属性。
更新后的属性在六边形内的图案上有点像是科幻电影里看到的飞船,又像是孩子们玩的飞镖。
评级为C的体属性和忍属性刚好形成了那两个翅膀,精属性的D评级就像是飞机头,其他的E属性收缩在最中心,看起来就像是“V”这种形状。
“总算还是有两点突出的嘛!”
佐助对自己现阶段的数据还是挺满足的,忍属性达到C的级别,回去以后可以试试学习飞雷神之术了。
当然。
佐助也是抱着试试的态度。
毕竟飞雷神是S级的时空间忍术,他并不确定自己的C级忍属性能不能学习成功。
快步赶回。
差不多十分钟以后。
佐助回到了家里。
没有多做停留,直接回到房间。
打开背包,拿出卷轴,铺平放在地面上。
卷轴上面密密麻麻都是文字和图案。
“能发明出这样的忍术,第二代火影真是个天才!”
佐助想起穿越前经常看到的段子,大概意思就是第二代火影研究出一个术来,初代火影就将这个术封起来。
这是一个除了水遁就是禁术的天才!
佐助深吸一口气,集中注意力,开始阅读飞雷神之术的内容,他先前用写轮眼拷贝的是文字,并没有去试着理解文字承载的含义。
“飞雷神之术,我来了!”
佐助仔细认真的阅读着卷轴上记录的内容,一遍又一遍,足足看了五遍之后,方才停了下来。
“呼!”
佐助重重的舒了口气,他只感觉一阵头晕目眩,赶忙拿出1点系统点数,加在精属性上。
瞬间。
一股清凉的感觉直冲大脑,令他神智清明,精力充沛。
“不愧是S级忍术!”
佐助有一种看了游戏攻略的感觉,就是原理明白了,该怎么操作也明白了,简单说就是脑子懂了。
但是……
身体跟不上啊!
“简单总结下来,我将飞雷神分为四步去学习。”
佐助使用了以前最喜欢的拆分学习法,分步骤去掌握,最后再结合起来。
“第一步,学会飞雷神术式。”
“第二步,学会瞬移到飞雷神术式的位置。”
“第三步,学会将特定物品转移到飞雷神术式的位置。”
“第四步,完整的掌握飞雷神的使用并且熟练一些进阶的使用方法。”
佐助在脑中将四个步骤都列举出来以后,这四个步骤就相当于是四个小目标。
那么,现在……
一个一个来!