强森虽然学习差,但是心智却非常敏捷,转眼之间,就知道遇到了神秘莫测的“中国功夫”,那可是他梦寐以求的!
他对武功一门,不但很是喜欢,而且颇有天分
他想在的攥核桃功夫已经达到较高水平。
起初,他就是把三四个山核桃攥在手里,然后使劲儿一攥,所有的核桃皮全都碎掉,只剩下核桃仁儿。
一般人如果手功不错,可以攥开那些正经的核桃;而这山核桃,要攥开,难度大多了。
由于山核桃很多,这些年轻的印第安后裔的一项重要农活,就是剥核桃。
所谓剥核桃,就是把核桃仁和核桃皮分离。
他能进天才班,就是靠这个“核桃手”大名。
当时马克让他进来,还抱着幻想——既然攥核桃这么厉害,也许别的方面,也有耸人听闻的非凡呢。
不过,马克失望了,强森除了攥核桃异于常人外,他的其他体育水平,这是常人水平;他的学习就更不用说了,也就是平平。
这个平平,还只是在一般的班级,而不是天才班。
因此,他的成绩在天才班永远是垫底的。
他也不在乎,凭着他的攥核桃功夫出色,愣是靠蛮力,让几个人顺服在他的脚下,做了他鞍前马后的小弟。
听说解决了交通饮食问题,大家一阵欢呼,纷纷托乔直转达他们的谢意。
大家少花点钱还是小事,关键是省事了。
省了钱,虽然是小事,也是很重要的,如果这趟野炊自己出钱的话,每一个要分摊二三十美元的。
对于富家子弟,当然不算什么;但是对于那些黑人穷孩子,就是一个负担。
当然,他们也不是花不起,只是比较麻烦而已。
后来乔直才知道,是人一介人叔叔为了让乔直和大家尽快融合在一起,才为他们班的第一次有乔直参加的活动,提供了这样的支持。
大家草草决定下来以后,上课的铃声大作,催促大家继续去上课。
大家回到主教室,海伦老师开始讲评刚才的小测验。
美国的这些老师也够拼的,课间这点时间,就把之前的测验答案全都评阅了。
结果,所有人都错了,只有乔直一个人回答正确!
虽然这个测验算不得多重要,但是影响挺大的。
几道目光看了过来,直接将乔直给来一个透视镜头。
这些都是班级的尖子生。
那些目光里真的是羡慕嫉妒恨,外带不服,什么情绪都有。
虽然都没有那么严重。
问题是,乔直是外国人呀,初来乍到呀!
长此以往,那还了得?
那些有心计的学生,不禁提高了警惕。
他们以前也听说过中国学生多么优秀,只要班里有中国学生,那么名列前茅的名次,就一定会被他们长期霸占!
以前只是风闻,现在亲眼所见,他们不禁感受到“狼来了”的紧迫。
乔直听到了结果,还是高兴了一下,自己的判断还是准确的!
他感到欣慰的是,美国的老师还是厉害的,而且非常敬业,没有辜负他的期望。
那么,他对以后的学习还是抱有期待的。
可是,后面的具体讲课内容,他就没有注意了。
他虽然可以很快地融入新生活,做一个好学生,可是他非常清楚,他不是来美国学习的!
因此,他的思绪早就转移了方向,追踪麦柯去了。
大哥哥,你在哪里?
思念转深,乔直觉得一阵恍惚。
就在这时,他忽然觉得进入了一个深邃的通道!